Die Zahl der Flüchtlinge und Asylbewerber ist in Deutschland in den letzten
Jahren so hoch, wie zuletzt in den 1990er Jahren. Insbesondere für Kinder und
Jugendliche sind die zu verarbeitenden Traumata in fremder Umgebung, oft ohne
den Bekanntenkreis der Familienmitglieder, eine enorme Bürde. Auch Kinder und
Jugendliche, die im Laufe ihrer Schulzeit nach Deutschland kommen, brauchen
besondere Unterstützung. Um die Integration zu erleichtern, besteht
beispielsweise die Möglichkeit die Kinder in sogenannte „Übergangsklassen“
aufzunehmen, um vor Eintritt in das Regelschulsystem wesentliche sprachliche
Fähigkeiten sowie Grundkenntnisse über das Aufnahmeland zu erwerben.

Schülerinnen und Schüler führen die Neuankömmlinge durch die neue Umgebung (Gemeinde oder Stadt). Somit entsteht ein erster persönlicher Kontakt, eine andere Form der „Willkommenskultur".

Die Stadtführungen sollen helfen, die theoretischen Kenntnisse um praktische und persönliche Erfahrungen zu ergänzen und die Orientierung im Alltag zu erleichtern.Gleichermaßen sollen bayerische Schülerinnen und Schüler lernen, sich auf die (etwa) gleichaltrigen oder auch etwas jüngeren Menschen einzulassen, soziale Kontakte zu knüpfen und dadurch auch kulturelle Vielfalt schätzen (zu) lernen.
Damit soll ein Beitrag zur besseren Integration in der Gesellschaft geleistet werden.

• • Alltag in Deutschland (Arbeit, Einkaufen Gesundheit / Medizinische Versorgung,
  Kindergarten/Schule, Wohnen)
• • Sitten und Gebräuche in Deutschland / Lokale Besonderheiten
  • Sprechen über sich und andere Personen / Soziale Kontakte/ Austausch von
  persönlichen Erfahrungen
  • Sport und Freizeit
  Die tatsächlich zu besuchenden Orte werden von den jeweiligen begleitenden
  Schülerinnen und Schülern in Kooperation mit den Flüchtlingen entsprechend ihrer
  Wünsche zusammengestellt.
  Durch Befragungen in Ü-Klassen im Vorfeld des Projekts können die Wünsche und
  Bedürfnisse der jungen Flüchtlinge eruiert und in der Projektgruppe präzisiert
  werden. Das Projekt soll ein Ankommen möglich machen und zu einer besseren
  Orientierung in der neuen Heimat führen.